溺爱是因为孩子的性格而习惯了孩子。导致儿童产生各种不良习惯。也有父母过度保护孩子妨碍独立发展。孩子没有独立性。
有许多父母很早就给孩子铺好路，孩子只要照着行就好了，确保前面畅通无阻，其实这何不也是溺爱的一种表现，这些父母一早就已经把孩子的选择权利给剥夺了。1、模具型
这样的父母，自以为是的人，总觉得自己的想法不错，总觉得自己爱孩子，为孩子好。孩子每走一步都为孩子设定好，对孩子的要求极严，孩子的举手投足，都给予详尽的指示，从生活习惯、活动的范围，到读书的范围、兴趣爱好，甚至到高考专业的选择、毕业工作的种类，都受到强制性指导。
2、温室型
孩子的衣食住行无不操心，总担心孩子吃不饱，着不暖，睡不好。每样都为孩子做得妥妥当当，不用孩子动手。不允许孩子单独行动，在学校附近春游，父母也要请假陪伴。担心孩子在学校被欺负，每天去学校看情况。只允许孩子和成绩优秀的人玩。孩子学习的东西，要更加担心。从童年的兴趣培养到入学的学校选择、老师选择，都体现了家长的智慧，直到孩子毕业、专业选择、工作选择、恋人选择。3、压榨型
，这种模式多出现在孩子的读书过程中。父母都希望孩子成龙，希望女人成凤。从小就对孩子提出了严格的要求，为了让孩子上名校，有教育的前途。即使学校能减轻负担，家长也不一定会减轻孩子的负担。即使是小学生的作业，家长也要求孩子完成两组三组。平时，孩子们每天学习到很晚，假期也要上各种各样的补习班和特长班。为了让孩子没有时间玩游戏，他们只能每天在学习中度过，这严重影响了孩子的心理发展。
。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
免费咨询热线：400-106-1586
免费咨询热线：400-106-1586
江西新余青少年励志学校 叛逆期教育学校
