开展形式多样的主题教学活动，营造氛围，让孩子们在活动中学习。让孩子学会“感恩”，即学会懂得尊重他人，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，加强思想意识让他们从小知道爱别人、帮助别人。因此在教育中不能仅仅是针对感谢父母和老师。感恩教育活动包括学唱感恩歌曲，看感恩电影，收集家庭温馨照，说说亲情小故事，亲子作品大比拼，组织成立“帮帮团”，评选文明礼貌小标兵，角色扮演活动等。

在重大节日引导孩子学会感恩

另外，我国有很多带有感恩色彩的重大节日：如国庆节、母亲节、春节……我们要挖掘节日内涵，可以在这些节日里让幼儿了解家乡的特产、祖国的大事喜事;让幼儿为母亲做一些事，对妈妈说声“我爱你”、给妈妈一个拥抱、唱首歌、送句祝福;让幼儿了解健康的民俗习惯、社会礼仪规范……从而激发孩子对生活的美好情感和感激之情，使幼儿都成为一个富有爱心、至情至性的孩子。

从自理能力和良好行为习惯做起

从自理能力和良好行为习惯做起：我们教育幼儿感恩首先培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯是基础，培养幼儿独立能力，自己吃饭自己穿衣扫地等等，然后再培养帮助他人的能力。家长在与幼儿的相处中要创造机会让孩子表达自己的情感，可以通过玩游戏、讲故事等对其进行行为习惯的培养，在生活的细节方面要做一个好榜样，在潜移默化中让幼儿深化感恩之情。

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