具体表现为自我控制能力差的认知能力有限的自我意识强的孩子厌学的社会适应能力变差，不想和人交流，自我关闭:亲情冷漠:生活不规则，个人卫生习惯差的活动，脾气暴躁等，每天完成任务后才能看到电视。
　　（2）选择性的引导孩子看教育意义的电视。
(3)合理控制看电视的时间，形成规则。

　　（4）多加入到户外去玩或参加一些有意义的活动，学习有意义的东西。