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  山西晋城封闭学校叛逆期孩子教育学校在哪里,我们家长在批评孩子时并没有达到教育的效果,反而让孩子心里更不好受,给孩子带来心理压力,那为什么我们的批评为什么不管用?最主要的原因是父母没有把握批评孩子的方法、心情、时机,批评的目的应该是让孩子意识到自己的错误并改正,养成好习惯。但是,监护人们在批判孩子的过程中,经常混入太多的个人感情,让批判变味,这样的批判往往对孩子无效!

  一、在我们身边有很多父母,在批评孩子时,口无遮拦,只顾着发泄自己的情绪,将批评的矛头指向孩子本身,而不是孩子的行为。孩子不打招呼,不是说胆小,没用,而是说还没准备好。”当我们批评孩子的时候,应该就事论事,对孩子的行为进行评价,而不是任性、放纵地指责孩子的人格和品质。客观评价孩子的行为,孩子还可以通过努力去弥补和修正,但贴标签式的人身攻击,意味着孩子今后怎么做都于事无补,甚至会不断加深孩子对这些标签的印象。

二、不分轻重批评,效果差!孩子犯了错误,有时是有幸运心理的知识犯,有时是无意识的。所以,即使孩子犯了错误,也要注意轻声善意,给孩子缓冲的时间,不要不听青红皂白地批评孩子。

  三、很多的家长在辅导孩子写作业的时候,常常忍不住很大声地批评孩子,这里做错,那里漏题了。可孩子呢,我们父母声音越大,孩子就越紧张,越写不好。作为父母的我们要记住,吼叫最直接的影响就是孩子的恐惧,孩子往往听不见你的大道理,只记住了你的歇斯底里。低声地批评,更容易让孩子卸下防备,把注意力集中在批评的内容上,而不是我们家长的音量。
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