1、家庭变故带来的挫折。
如父母一方重病或病逝，父母离异，突如其来的灾害等，都会使家庭发生根本的变化。有些受传统道德影响的夫妻虽然感情破裂却不离婚，仍然为了孩子勉强维持着原来的家，而一旦家庭破裂，孩子很难承受失去一方亲人的痛苦和折磨。
2、学习上的挫折。
如考试成绩不好，没有考上心目中的重点中学、参加学科比赛没有取得名次等。在这方面有何题的孩子很多。据《广州日报》载，某女孩因为背不下老师要求背的卫生检查达标项目，天天被罚，终于在检查团要来的那天自杀了，而具戏剧性的是检查团并没有来。
3、人际交往的挫折。
如被朋友“出卖”了，和同学打架了，被老师批评了等等。如果不能正确对待这样的挫折，孩子可能会自暴自弃，从此不求进取。人际交往的挫折也容易使孩子产生报复心理，报复的对象是比他弱小的孩子。一些中学经常出现男孩讹诈女孩钱物的事件，这些孩子还极易与社会无业青年混在一起，荒废自己的学业，也容易变得情感封闭，形成孤独的性格，长大以后不容易与人沟通，不能适应生存环境，变成“怪人”。
4、意志上的挫折。
以上各方面的问题，如果处理得不好，都能造成感情、意志上的挫折，带来心理困惑，孩子很可能从此产生抑郁、忧愁，对生活失去兴趣，对任何事都漠不关心。也有可能使孩子变得越来越胆怯，不敢大声说话，不愿在众人面前露面，变得孤僻、不合群等。
5、生活上的挫折。
一家一根独苗苗，爷爷、奶奶，爸爸、妈妈两代人的全力爱护，使孩子过着皇帝般的生活，衣食无优。什么都不用做，没有满足不了的要求。渐渐地孩子依赖性强，自理能力差，动手能力差，直到离家到学校寄宿才发现自己什么都不会，甚至连衣服也不会洗，被子也不会叠。在同学的讥笑下，孩子越来越不自信，越来越感到自卑。
浙江杭州管教问题少年学校认为现实中孩子遇到的挫折会很多，孟老师只说了主要的五点。挫折并不可怕，关键看孩子怎样去面对挫折。意志坚强的孩子大都能在遇到挫折后，振奋精神，战胜挫折。但意志薄弱的孩子会遇到困难就放弃，遇到失败就怨天尤人，自暴自弃。这充分说明孩子在面对挫折时，心理表现脆弱;同时也暴露了家庭和学校在教育上的薄弱环节。
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