事实上，越禁越容易诱发孩子的逆反心理，也就是说，父母越禁，孩子越要交往，禁是禁不住的。
确实，对于处于青春期的孩子来说，不让他们与异性同伴交往，全然违背了自然规律，这个自然规律其实很简单:异性交往阶段是青春期孩子发育成熟所必经的一个阶段，违背自然规律的方法自然是行不通的。以下的科学结论家长必须明确:
早恋行为
1、青春期的孩子对异性没有萌动爱慕之情是一种发育退滞的表现，是一种不正常的表现。
2、青春期萌动的异性之情愈禁愈不能止，所谓“物极必反”，只有正确引导才有“效果”。
3、男孩儿与女孩儿的交往，是孩子正常交往的一部分，丝毫不必大惊小怪。
浙江宁波孩子特训教育学校认为既然禁止孩子的异性交往更易促成他们的青春期逆反，那么，阻之不如导之，鼓励并引导他们正常交往才是上策。鼓励和引导绝不是一味放纵，应该有一个“分寸”。对于少男少女的交往，家长必须给他们以明确的指导:
1、认清友情与恋情的区别。
友情不等于恋情。友情可以发生在同性和异性之间，而恋情只会对异性产生;友情是对着大伙儿的，不排斥其他人的，而恋情则是单一的，排他的;友情是公开的，是可以共同分享的，而恋情常常是隐秘的，自私的。帮助孩子认识到二者的不同，以便他们经常检查自己和别人的感情含义，保持一定的警觉。
2、避免不必要的接触，注意自己的外在表现。
青春期的孩子正值情窦初开，在非正常情况下，异性之间身体各部位的接触都会产生“异样的感觉”，容易令人想人非非。俗话说，眼睛是心灵的窗户，假如这窗户老对一个人开着，别人的心里就会不自在或产生其他的想法。孩子应当注意自己的外在表现，减少或避免外表接触。
3、求广泛忌单一。
与异性朋友的交往，要尽可能避免单独相处，要广泛地与异性同学交往，建立起广泛的朋友关系，多参加集体活动，并在集体活动中与众多的友伴保持良好的关系。
青春期是人生的黄金时期，父母应教育孩子珍惜和把握好自己宝贵的青春，达到生理和心理上的同步成熟，并帮助他们顺利地度过这充满着危险，却又充满着希望的青春期，使孩子走向更加缤纷灿烂的人生。
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