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孩子高中厌学怎么办?高中阶段是儿童学习的重要时期,其学习效果的优劣直接影响儿童进入理想的校门,甚至决定了儿童今后的发展方向。但是,有些孩子进入高中后,会产生较为明显的厌学情绪,不同程度地影响正常的生活与学习活动。那么,高中生产厌学感情与什么因素有关呢?

为什么高中生厌学?
1、学习负担和压力过大现在的高中生,学习压力和负担较大,认真的高中生,每天的学习时间在12小时以上,这种压力和负担对于生理和心理发育期的高中生来说是不可避免的。
  2、家长期望值太高
  当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤,对于子女提出不切实际的期望目标,导致他们难以达到要求,自信心受挫,久而久之,难免会灰心气馁,产生厌学情绪和畏难情绪,甚而逃避或放弃。
3、教师教育方式不当
教师在教育教育中有意识地发生了考试分析时排名过度强化、个别指导的亲疏远、课堂教育中的否定倾向、日常教育中的语言和偏差等错误,给学生带来了尊重。
4、家庭教育方式不当家长过度唠叨、骂人、怀疑、讽刺、不切实际地增加学习量,使学生产生抵抗感情,进一步发展成厌学感情,甚至以消极对待学习的方式报复家庭。
5、社会现象的负面影响
分配不公平、生就业困难、国有企业破产、失业率上升、媒体曝光和民间传闻的腐败事件等,从不同的角度对高中生产生负面影响,动摇学习的动机和自信。
  6、学生对学习认识上的偏差

  有的高中生对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深,一旦遇到困难就想要退缩,缺乏对学习难度充分认识的心理准备,由此滋生厌学情绪。

孩子高中厌学怎么办?
1、父母要改变
,很多家庭受到应试教育的影响,对孩子的期待过高,不仅关注孩子的学习成绩,其馀的什么也不关注,给孩子带来很大的压力。因此,高中生的父母必须知道这些情况。平时孩子在学校的压力很大,孩子回家后给孩子很多鼓励,不要用成绩来判断孩子的一切。
2、合理安排学习时间
,孩子每天都有不同的作业,家长要注意学校外合理安排孩子的学习时间,让孩子更好地休息,结合工作,让孩子正确地学习。

孩子进入青春叛逆期,父母不要总是盯着孩子的弱点,不要把孩子的弱点和其他孩子的优点进行比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。启德青少年特训学校,专业教育,准军事化管理。

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