孩子厌学反抗有重点，轻孩子厌学反抗是正常的反响，重孩子厌学反抗会影响孩子的健康发展，需要高度重视。那么孩子叛逆厌学怎么办？要解决孩子叛逆厌学怎么办这个问题,有必要追溯其缘由,从底子上,科学处理。
孩子的反抗心理-原因:
、父母不恰当的教育方法是孩子反抗心理的主要原因。
我国长期的家长专制思维在一些家长中依然存在,家长对子女的教育缺少民主认识,总以为孩子还不成熟,要肯定服从自己,不能有自己的观点,否则就是“忤逆”“对着干”,因而,孩子不会或很少会把爸爸妈妈当成自己的倾诉对象,怕自己做错过后,受到家长责怪。许多中学生认为自己错过后，最恶感的监护人的责备，对他们恶感的原因是监护人们强迫，态度僵硬。
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，家长认识上的错误，形成教育方法不当。
一些家长缺乏普通的心理学常识，急于求成孩子的教育，方法简单粗暴，总是忽视孩子的自尊心和心理才能，特别是孩子们有过失时，不是和孩子们一起分析过失，而是协商补充方法，骂孩子此外，例如，前面提到的小军家长的例子认为，只要他们单方面对孩子有好处，他们就不能考虑教育方法。
3、爸爸妈妈与子女缺少双向沟通,发生思维对立。
跟随高中生的成长，独立认识越来越强，要求有自己的处理方法，不要期待过度的管制。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包揽,这样子女的巴望独立与家长不恰当的善意关怀,就会发生思维上的冲突、对立。也许有些家长工作很忙，很少和孩子说话，进行思维交流，只是制定严格的规则来限制孩子的行为。因而,作为子女的高中生没有一个和谐温馨的家庭环境,与爸爸妈妈缺少沟通,就简单发生叛逆心理和叛逆行为。
二、校园教师的教育办法也是导致学生叛逆心理的原因之一。有些教师不知道高中生的心理特征，高中，指示学生需要怎么想，需要怎么做，基础不与学生交流，一起探索，这很容易引起学生的反抗。
三、其他，大众媒体的不恰当渲染也是反抗心理的要素。例如，一些电影作品致力于美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的才能，鼓励个人主义。许多高中生非常欣赏电视和动画中描绘的反抗英雄。
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