父母在高中生厌学不想上学的时候，总是喜欢用唠叨的方法回到高中的青少年学校，其实唠叨的方法没什么用，除了给高中生们带来更多的学习压力之外，还会让高中生的孩子反抗。
高中生的孩子因各种原因不想上学，不喜欢学习，成绩下降，出现厌学问题时，父母必须用正确的方法和高中生的孩子交流。但是据很多显示，很多家长往往却采取了不正确的沟通方式，比如：抱怨、唠叨、指责、打骂等。最后的努力不仅不利于厌学问题的解决，还容易引起孩子的反抗，影响家庭的父子关系。
父母要先了解高中生孩子厌学的原因在哪，帮助他们克服有关的困难，和高中生孩子一起制定目标，为他们将来步入社会规划前景。对于入学考试和生活，父母不应该给予太多压力。唠叨是一种错误的单方面的沟通方式，家长一厢情愿地给高中生厌学孩子传递所谓“健康向上”的信息，可孩子却没有打开接受信息的开关。听了很多批评，孩子竖起心理防护墙，抵抗你，避开你，开始恶化父子关系。青春期儿童的忍耐力有限，超过这个限度，会给孩子带来抵抗感情和反抗心理，即使自己先厌倦学习，也不想听。同时，父母的威信也会在唠叨声中消失殆尽。
以方式教育高中生，不要浪费时间唠叨，谈论事情的方式和孩子学习，接受和发现孩子的兴趣，进入孩子的感情世界，对处理高中生厌学问题有很大帮助。
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