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戒网瘾学校,与父母多沟通。

  多打电话与妈妈进行沟通,探讨孩子处于青春期情绪活动具有微妙的隐藏性和复杂与简单的共存性,所以特别要注意孩子的内心变化。此外,孩子的自我意识增强,希望得到别人的认可,希望得到父母的理解,同时也希望父母和大人的平等态度对待自己。孩子的心理活动和想法和父母多交流,已经成为双重管理。

tale2,参加团体活动,增强自信。
初次见面时,刘周和同学打招呼脸红,躲在母亲后面,眼睛不能直视别人。由此可见刘周你比较内向,交际不好,自我评价比较低。鼓励参加团体活动,在团体活动中勇敢地表现自己,对于有进步的地方,要多表扬,对挫折要多鼓励。团体活动可以让刘周感受到交流的重要性,感受到团体活动的成就感,加强刘周与人交流的能力和自我成就感。学习可以采用先易后难的方法,让孩子品尝学习成功的甜点,提高学习兴趣,提高自信。
第三,加强认识交流的重要性和学会交流。
  除了参加团体活动,让刘周谈谈和沟通的重要性以及在生活中不愿意与人沟通带来的不方便。在平时的课程和团体咨询中,体会到培训中沟通的重要性。要和妈妈沟通,才能妈妈明白你在想什么,才能够让妈妈理解你。
第四,转移注意力,发展兴趣。

刘周爱好喜欢读书。鼓励刘周多多发展自己的爱好,平常学习累了可以选择看看课外书,这样可以转移对网络的依赖,从自己的爱好中得到发泄。

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刘周在学校学习比较努力,自己也努力补充下降的作业。和母亲的交流变强了,脸上的笑容也变多了,和周围的人说话也变多了,可以控制自己上网的时间。自信心也得到了提升,对学习的积极性也上升了。

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