01、父子关系存在问题
很多父母的教育方法有问题。例如，有些父母只关心孩子的学习成绩，不关心孩子的其他方面的心理需求，孩子的学习压力很大。
有些父母只知道如何限制孩子的互联网，而不知道如何帮助孩子更好地利用互联网为自己服务。越是压制，越是反抗，父母越是限制，孩子越是挑战父母。
有些孩子学习困难，学业成果和认可困难，父母不重视孩子其他方面的发展，给予孩子肯定和鼓励，孩子学业受挫，他们在日常生活中体验不到成功的乐趣，在网上玩游戏
02、监护人必须看到孩子
网络依赖症，很多监护人都很害怕，所以拼命纠正孩子的行为，分析利害关系，切断网络，控制网络时间……但是，努力了一会儿，发现没有效果，还有别的办法。
实际上，这些方法没有效果，并不意味着方法不可行，父母本末倒置，不需要看孩子的网络成瘾行为。
孩子内心的需求不能用别的方法满足，只能用网络满足，就像走在沙漠里的人一样，渴，需要水分，但周围没有，渴得要死，这时有脏水(里面有很多杂质)会，不喝就死，喝还有活着的可能性。
网络的危害，孩子也知道，道理他也知道。这种水脏了，喝了会生病，但他需要喝。
当父母没有看到孩子的真正需求时，强制控制网络，强制让孩子接受行为矫正，就像剥夺孩子最后的脏水一样，孩子会为了活着而拼命地和父母说话。
当孩子出现这种不良行为时，父母首先要相信孩子是个好孩子，只是在现实生活中遇到困难，心里不满足，必须去找网络世界。
在这种情况下，如果我们和知道孩子内心需要的咨询师一起讨论孩子面临的困难，帮助孩子解决困难，孩子当然会回到现实。
当成瘾者内心有力量，针对其情况给予针对性的方法，帮助其在行为上进行调整，这样其才能做到，改善才能有效果。
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
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