进行教育需要智慧，沟通需要技术，切碎，深入浅出，教育高效、优雅、明智的家长。
青春期青涩无知的恋爱问题，我们从具体理念方面进行综合分析，逐步分析，如何处理孩子这种青涩无知的恋爱。
对此，我们分三个原则处理
。首先，
当我们发现孩子有早恋的迹象时，尽管心里很清楚今天早上的派对到来了，但是我们真的面对这件事的时候，还是有些措施。
比如说，我们上来的话，需要直接表明我们的态度，我们也从这个年龄阶段开始成长，这个年龄阶段的男孩和女孩也有心情和心情，我们也体验过。
这个阶段有自己欣赏的异性，是非常正常的心理发育过程。如果我们有这种感觉，只能说我们的心理发育是正常的，我们是正常的人，没什么惊讶的。所以，这种感觉也不是什么不可思议的事情，是每个普通人到了这个年龄，或多或少都能体验到的心理感觉。当然作为一个青春期的孩子，有这样的感受，太正常不过了。
你看，通过这样的一个介入，我们首先肯定你的这个感受是这样年龄阶段孩子普遍存在的一种生理和心理的感受，没有什么大不了的。而且爸爸妈妈也曾经经历过类似的事情，这样就有效拉近了我和孩子之间的距离。但是我们并不会给这种感情贴上早恋或者是不成熟的爱情等诸如此类的标签，而是用欣赏这样一个词去界定这个事情。如果我们用早恋这样的标签定义这件事，会有什么问题呢？
第一，孩子本来可能有隐藏的想法，一下子比世界大白了。没有给双方留下任何的缓冲空间，就有可能造成孩子为了掩饰自己的想法和行为，而不断回避主要问题。
第二，即使孩子能面对这件事，他也没有公认的标准答案，后面的交流是公开的，婆婆说是合理的。最后，整个问题的解决变得混乱了。
所以，不要随便贴标签，不要直接恋爱，不要避免问题，要更好地解决问题。
其次，修正行为
<1、了解孩子的真正诉求
通过这种交流，逐渐引进现阶段的主要任务，学习。但是，在交流中，要注意不要从一开始就对立学习和恋爱。首先要避免这种看起来不协调的矛盾，在此基础上让孩子适应自己的感觉，逐渐注意学习。
最后，解决方案
。1、孩子自己制定解决方案
，需要听孩子的想法。结果，他们是方案的最终执行者，可以让孩子自己提出解决方法，试着制定正常的异性关系。
2、允许问题解决周期
同时千万不能操之过急，一般当我们发现问题的时候，这个问题肯定已经持续了一段时间了。
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