父母资询：期末考完毕后，孩子拿回了试卷，数学课仅有59分。孩子很痛楚。虽然很生气，可是我觉得：不可以严厉打击小孩，要激励，就对孩子说：“别难过，没事儿，只差一分就合格了，将来勤奋便是了。”殊不知孩子更伤心了，居然把试卷撕了个破碎！怎么会那样？权威专家都说得教育孩子，可这激励也不起作用啊，反而是小孩的性子愈发变大。

权威专家答疑解惑：最先，小孩只坚信爸爸妈妈表里如一的激励。你的怒火尽管被压抑感了，但小孩彻底能察觉到，那样的激励通常会造成小孩的抵触，因此他会把试卷撕了。仅有发自肺腑地去毫无疑问小孩的勤奋，才会激励到你的孩子。此外，你教育孩子的心愿是好的，可是，方式必须 改善。

合理的激励务必遵循下列标准：

一、求真务实。

二、关心和毫无疑问小孩早已作出的勤奋，而不仅关心和毫无疑问考試的成绩，那样，会提升小孩对自身工作能力的自信心，使他更有内在价值感。

三、激励要实际。要用说明性的语言表达实际地毫无疑问小孩，仅有实际的激励才会让小孩感受到父母确实在关心和超越自己，也知道之后勤奋的方位

使我们深入分析一下，你的激励怎么会让小孩情绪失控：

“别难过”——你没有和小孩同理心，只是在否定他的体会，使他感觉伤心不是应当的。在小孩来看，否认我的感受便是在否认我的性格，你下边再讲哪些也就听不进了。

“没事儿”——小孩了解父母没坦白说，由于他能觉得到被你压抑感了的怒火。

“只差一分就合格了”——你关心的并不是小孩早已获得的59分，只是他沒有获得的那重要的一分！对于此事，小孩比你更清晰这一分代表着哪些，他早已很郁闷了，你的提示使他更为伤脑。

“之后勤奋便是了”——大道理没有错，可是很裂缝，对小孩沒有一切协助，相当于没说。

依照激励应当遵循的标准，应对孩子59分的试卷，你何不试一下下边的叫法：

“孩子，因为你内心一定难受。碰到那样的状况，换作我，也会十分伤心。但是，你要过沒有，针对一张一百分的考卷，你早已得了59分，超出了一半了。看一下这种你做对的题，一步一步你都算得那麼精确，写的一清二楚。回过头来，你是怎么做对这种的？都有一些什么经验和体会心得能够 汇总一下？”

随后再进一步正确引导小孩剖析其他的题为什么没有做对。当小孩解决了全部的错题集，父母和小孩一同列一道加法算式：59 41=100

最终，给孩子一个情深的相拥和一个甜蜜的亲吻，对他说：你的发展，带来母亲非常大的开心、幸福快乐!

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