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湖北反抗儿童全封闭学校指出,反抗青年教育困境的原因

叛逆孩子是指具有叛逆心理和思想的青少年。这些青少年往往对父母和他人的要求采取相反的态度和行动,表现出学习不良、学习兴趣低下的现象。他们最大的特点之一就是对学习感兴趣,不愿意学习,不愿意学习,甚至出现违纪逃学的现象。他们会对所有建议他们学习的人感到厌恶。一般来说,游戏仍然是他们生活的一部分,他们没有完全脱离童年的兴趣和习惯。
湖北反抗儿童全封闭学校指出,反抗青年教育困境的原因:
指出,首先是他们的生理和心理特征的变化。随着孩子年龄的增长,身体开始迅速发育,自我意识进一步增强。他们希望独立思考,独立决策,像成年人一样有自己的自由。他们拒绝将父母视为孩子。他们看到自己很成熟,但他们很自豪,但在实践中,各方面都不能满足大人的要求,所以他也觉得自己很沮丧。身体发育的速率和心理成熟的速率没有差别,这是他们内在矛盾的重要原因之一。如此多的矛盾打乱了他们的心,如果没有好的外界因素的帮助,他们就会完全成为迷失的羔羊,在无尽的夜晚找不到回家的路。
二是家庭结构和社会环境变化的影响。  在中国传统文化中,家庭伦理道德教育占有极其重要的基础地位,具有不可替代的社会文化功能。由于生活方式的变化,父母一代和孩子交往的时间大幅度减少。孩子大部分时间都沉浸在自己狭小的圈子里,缺乏与父母的沟通和理解。这也是儿童思想脆弱、环境适应性差、爱好多样的重要原因。同时,各种电影、报纸、杂志和娱乐活动也侵入了孩子的生活,使尚未形成稳定世界观的孩子更容易受到影响,尤其受到暴力、爱情和游戏的影响,让孤独世界的孩子找到乐趣。原创的,单调的教室,无聊的教室。在他们面前,毫无疑问他们会拒绝学习。

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