纵容儿子小偷小摸，母亲的溺爱将孩子送入犯罪深渊。

十一月十六日，派出所民警在对辖区内的一家网吧进行了排查，发现最近有一名青年经常深夜光临，而且在上网的时候还会东张西望，神情紧张。

警员们很快就发现，这个人很有可能就是一个专门来网吧盗窃的家伙，他们的目标是网吧里的其他人。通过对视频监控的查阅，民警对犯罪嫌疑人的形貌特征有了初步的了解，并将有关图片信息及时上报给了公安机关。

经网安大队配合，警方查明，这名男子与市区近期频繁发生的网络盗窃案件十分相似，初步认定是同一人所为。网安大队还把犯罪嫌疑人的照片发到了各大网吧，让他们注意，并提供相关的线索。十一月二十四日，一网吧的网管在发现可疑人员后，立刻报警并将其抓获。

经审讯，卢某17岁，他的母亲改嫁后，觉得自己亏欠了他，对他宠爱有加，当他发现自己的儿子做了一些小偷小摸的事情后，没有严厉的惩罚，反而主动给了他一些补偿，让卢某陷入了困境。

青少年小偷小摸行为分析。

国内有研究表明，精神满足低导致孩子的不良行为，同时物质满足低导致学生的偷窃行为，其实，偷窃行为与心理满足有很大的相关性。

青少年时期是自我意识建立和同一性建立的关键时期，但是自我意识的建立和同一性的建立是以他们的心理需求得到满足为前提条件的。

这些需求在心理层面包括安全的需求、归属感和爱的需求、尊重的需求和自我实现的需求。每一个需求的都是在前一个需求满足的基础上增长的，并且同时得到强化。

对安全的需求，对青少年学生而言，意味着有安全的生活环境，生活不受干扰，私有物品不被侵占等，一旦安全受到来自周围的挑衅，他们回失去心理的平衡。

当青少年学生的财务在生活中遗失或被盗窃时，他们感受到自己的财物安全受到威胁，他们会用“小偷小摸”的方式挽救自己受到的财物损失，更重要的是挽回自己丢失的安全感。

用这样的自欺欺人来获得的安全感，最后只能是一个恶性循环。比如，有些家长对零花钱太严格，对孩子的零花钱控制得太严，导致孩子不能满足自己的物质需求，或孩子丢失了自己的东西，为了不受到惩罚，为了减轻自己的痛苦，就会偷别人的东西。

对于年轻人来说，对归属感的需要，是指他们想要获得团体或团体的认同，如果他们的反应正确，他们的归属感就会增强，反之，他们就会失去归属感。

如果孩子们没有和他们的同伴或其他人一样的东西，并且被他们深深的迷惑，他们会通过偷盗来获得他们想要的东西。

对于青少年来说，对爱情的需要是寻求父母、亲人、师长或异性的关怀和关怀，以避免产生消极的情绪体验。

如果孩子得不到父母的关爱，往往被忽略，不能得到足够的生活，尤其是在物质上无法得到满足，或者走到了相反的极端，他们只能得到物质上的满足，而精神上的关怀和关怀却很少，比如，父母忙于生计，无法照顾孩子，导致孩子对同侪产生负面的认同感，从而产生了反社会的行为，比如，父母对孩子的偷盗行为太过纵容，导致孩子对自己的错误行为漠不关心；如果孩子在学校里被老师和同学用消极的眼光对待，那么，这种情况就会发生，他们会想尽一切办法来弥补自己应该得到的“待遇”，比如偷盗。他们试图用盗窃来弥补失去爱情所带来的痛苦。

对人的尊敬意味着他们的个性得到了尊重，他们的能力得到了尊重，他们的能力得到了尊重，他们的独立发展也没有了障碍，他们的自我实现是一种最高的要求，如果解决了，他们的精神状态就会按照社会的发展规律前进，如果不能得到满足，就很可能违背了社会的规则。

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