一，要善于激发孩子的学习兴趣。
孩子的兴趣并非天生就有，特别是有逃学、厌学行为的孩子的学习兴趣已经淡化，要使孩子学习兴趣萌发和强化的确不容易。不过，只要家长用心，办法还是有的。爱迪生上小学不到几周就习惯了学校呆板的程序和无聊的气氛，对学习失去了兴趣。他的母亲南菲发现后没有责备他，而是经常带他到小河边，一面欣赏美丽的景色，一面面读书作题。他们一起登上望塔，乘凉，讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学与玩相结合的方式，很快使爱迪生恢复了对学习的热情。因此，要注意综合使用听、说、读、写等不同的学习方法，以免学习时间过长而使孩子心理厌烦。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。培养孩子良好的学习习惯。
家长对孩子良好习惯的形成必须从小开始，在孩子的学习问题上，原则上可以指导，但决不代替，在孩子学习的过程中确立责任感和独立性。
帮助孩子建立正确的学习方法。
合理利用时间和大脑，不做疲劳战术，以质量取胜。
四、帮助孩子和老师建立良好的关系。
必须让孩子看到学习的进步。
中年夫妇无论工作和家务多忙，每周都要仔细检查孩子的作业，简单记录孩子的学习状况，收藏孩子做的作业本，不要过一会儿让孩子比较，告诉孩子学习有什么进步。的双曲馀弦值。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。孩子在学习的时候自然会产生喜悦的心情，得到很大的乐趣的时候，学习也会变得简单有趣。
六，帮助孩子克服学习中的具体困难。
一般来说， 孩子逃学、厌学都有一些具体的原因， 如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有些孩子受到某位老师的谴责，对这位老师有抵抗感，对这位老师上课的态度受到影响的这样的孩子，可以通过谈话和他取得联系来解决问题。
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
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