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内向型性格的特点:内向型人的性格与外向型人相反,他们的心理活动倾向于内部,特点是安静、稳重、处事谨慎、办事踏实、感知细腻、善于察觉别人不易察觉到的细小事物,他们喜欢思考问题,且思维缜密,但有时思路不开阔;他们有时较为固执,爱坚持己见,有时又思前想后,犹豫不决,当断难断;他们不太善于交往,交友不多,不容易适应新的环境;内向型性格的人反应较慢,行动较为迟缓,做各种事情都比较慢,但很认真,十分仔细,对交给他们的各项任务,都能非常负责地去完成;他们沉默寡言,不善言辞,有时自卑、胆怯,不喜欢在公开场合抛头露面,因而在人多的地方往往感到不自然,不自在,必须在众人面前表现自己时,也会感到紧张、拘束,需要一定的勇气;内向型的人情感不易外露,喜怒哀乐很难从他们的脸上看出来,但内心体验十分强烈,有了心事,便难以入眠;他们做事很有条理,各种物品也收拾得井井有条,遵守纪律,循规蹈矩。
例如,一位内向型性格的高中女生,她坐在教室里总是很安静,虽然她的旁边坐着一位好说话的女同学,上课时经常跟坐在前面的同学讲话,但却不跟她讲话,因为她不理她。这位女生课外也是沉默寡言的,从不先跟别人谈话。她难得放声大笑,不易受感动,很少大发脾气。有个同学上课时用滑稽的腔调回答间题,引起全班哄堂大笑.但她只是默不做声地看看他。遇到很不愉快的事情,如得知她要留级之后,她还是继续安静地做功课。她哭的时候,脸上依然没有表情,仅仅从眼角流出的眼泪才能猜到她很伤心。她总是不慌不忙,走路和动作都是慢腾腾的。老师向她提出问题后常常等不及,因为她不是立刻回答(虽然她能回答)。她很难跟同学们接近,同时又很留恋过去,忘不了以前学校里的同学和老师,常去看望他们。
安徽宣城叛逆小孩全封闭学校认为内向型性格的人在学习时,对新知识的接受比较慢,对问题反应比较慢,喜欢课后自己慢慢思考,而一旦真正弄懂,就不会轻易忘记;他们完成作业的速度虽然比较慢,但是认真,细致;内向型性格的人不善于参加集体学习活动,羞于提问。不善于同别人交换意见,容易产生自卑感;在学习时他们只要编制了学习计划,就能大致不变地坚持执行下去;他们好幻想,经常考虑自己的学习进度,或是考试成绩的好坏等,因而常常过多地坐在书桌前面空想,而白白地浪费时间;他们较为重视考试成绩,一次重要的考试没有考好,他们会十分难过,许多天情绪都振作不起来,内向型性格的人能够长时间、安静地进行学习,很有毅力和恒心,坚忍不拔,但有时思维不够灵活,比较刻板,从一件事转移到另一件事也比较慢。
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