转学是学生享有的权利，但是转学不能任性哦！

转学与学籍管理规定有关系，我是高中学校的老师，为了帮助这名焦虑的家长解决这个问题，我专门找到我们学校的学籍管理员，咨询了有关学生学籍管理方面的一些知识，大致梳理了一下。

全国各个省份的教育厅都制定了《学籍管理规定》，在这里以山东省教育厅颁布的《山东省普通中小学学籍管理规定》为例，谈谈学籍管理方面的有关知识。

从小学一年级开始，每名学生都有属于自己的学籍号

1、全国学籍号一人一号，就像身份证号码一样，是终身不变的。

■孩子上完幼儿园以后，接下来就是读小学一年级了。严格地说，孩子在幼儿园阶段，他们的身份并不是学生，也就没有学籍号。只有读一年级的时候，才是学生身份了。

■学生入学以后，学校的教务处（教导处）需要为每一名孩子采集学籍信息，建立学籍档案，在开学两个月内报教育主管部门确认，学生的学籍档案由省教育厅统一管理，学校具体负责学生学籍的建立、变更和报备。

■学生小学毕业以后，要到初中学校读书，他们的学籍接续小学的学籍，初中学校要收集、完善、审核学生已有的学籍信息，在开学2个月内报教育主管部门确认。

■学生初中毕业以后，需要参加中考，考上高中的学生，他们的学籍接续初中学段的学籍，高中学校要在学生报到以后，收集、完善、审核学生已有的学籍信息，在开学2个月内报教育主管部门确认。

从2013年秋季开始，学生的学籍已经实行全国联网，一人一号，籍随人走，从小学到直至研究生教育乃至继续教育一直使用。

2、职业学籍和普高学籍是可以相互转变的。

比如，考入普通高中的学生，如果感到学习很累，不适合继续学习普通高中的课程的话，可以申请转成职业学校的学籍。我们这里的高中学校几乎每年都要在高二上学期为一部分学生转学籍。把普通高中的学籍转为职业学校的学籍，参加春季高考。

职业学校的学生，如果到高中学校就读的话，也可以提出申请，将自己的职业学校学籍转成高中学籍。

无论是哪一种学籍转换，都不能随意，必须由接收学校报主管教育行政部门确认后建立相关的学籍。

3、学籍的确认也不是随意的。

■你们学校收生的数量增加一点不就可以让更多的初中生读高中了吗？

■孩子中考成绩没有达到你们学校的录取分数线，先去借读，过一段时间你们给建上学籍不行吗？

不知者不怪啊。这些家长对学籍并不了解。

按照学籍规定，学校不得为违反招生政策、擅自扩大招生范围、超计划招收的学生和未报到的学生建立学籍，主管教育行政部门对上述情况的学生不予确认学籍。

换句话说，各个高中学校的招生数量是由上级教育主管部门确定的，任何学校不得擅自扩大或者缩小。假如，一所高中的招收学生数量是1200人，并且这些学生全部报到了，那么建学籍的人数就是1200人，多一个不行，少一个也不行。当然，出现成绩并列的情况除外。

再来看看学生转学的有关情况

1、什么情况下可以办理学生转学呢？

■家庭住址发生了变化。

比如某个初中生张三原来住在甲小区，按照学区划分，属于A学区；后来张三的爸爸在乙小区买了一套房子，全家搬到乙小区居住了，按照学区划分，变成了B学区。在这种情况下，张三可以向学校提出转学的申请。

■户口发生了迁移。

李四原来住在乡镇，在乡镇中学读书。后来，全家的户口迁移到了县城。李四就不可能再到乡镇读书，只能在县城初中读书。这种情况下，也需要办理转学手续。

■工作调动的原因。

王五的家原来在M县城，后来他的爸爸被调到了N县城，并且在N县城买了房子。王五想跟着爸爸到N县城读书，必须办理转学手续。

另外，军转干部子女随迁转学，由安置地的教育行政部门进行安排。

2、这几种情况下，是不允许转学的。

■义务教育阶段的学生在本学区内不准转学。

■普通高中的学生在本县（市、区）域内是不准转学的。

■毕业年级的学生一般不准转学的，比如六年级、九年级和高三的学生。

3、如何办理转学手续呢？

■提交转学申请。在征得转入学校和转出学校同意后，由学生的父母或者其他监护人向转入学校提交转学申请，同时提交有关的证明材料（比如户口簿或户籍迁移证明、房产证等）。

■转入学校对提交的申请和材料进行审查。

■转入学校报主管教育行政部门确认。

■学生的父母或者其他监护人到转出学校和主管教育行政部门办理转出手续。

■办理学籍变动手续。

学生转学籍实行的是“籍随人走”，即学生到哪里就读，学籍就跟着转到哪里。

需要注意的一点是，学校不接收未按规定办理入学或转学手续的学生就读。

从外地转学回本籍，学校拒收，怎么办？

按照教育厅的要求，义务教育阶段学校对迁入本校学区内的转学学生必须接收。如果接收学校确有困难，可由主管教育行政部门按照相对就近的原则，协调安排入学。

对题主遇到的这种情况，家长不要焦急，也不要慌乱，首先对照上面所分析的几条，看看自己的转学流程是否正确？如果流程不正确的话，需要按照规范的流程走一遍。

如果流程符合要求，但是学校不同意接收的话，家长可以到学校了解拒收的原因。毕竟，一所学校的办学规模是一定的。

如果学校的班额已经满了，按照省里的要求，每个班级是不能超班额的。这种情况下，学校拒收是有其原因的。

作为家长，可以到转入地教育主管部门去咨询这个问题，寻求帮助。教育主管部门可以统筹考虑，看看哪所学校的班额还有空缺，可以到这些学校读书。

松子老师有话说

确实因为生活需要，不得不让孩子转学，如果不是必须的，还是尽量不要给孩子转学。

一是孩子已经熟悉现在的学习环境，有了固定的同学和伙伴，转学以后就需要熟悉新的环境，会影响孩子的学习。

二是转学要尊重孩子的意见，而不是当家长的给予包办。

三是走出给孩子换个环境的误区。有些家长看到孩子学习成绩不好，或者谈恋爱、调皮捣蛋不学习，就想着给孩子换个新的学习环境，希望孩子能够在新环境里重新做人。但这只是家长的一厢情愿而已。学校环境都是差不多的，孩子自身的原因才是最主要的。因此，真想改变的话，也只能是从改变孩子开始。



家长不给高中生上学犯法?

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高中不是义务教育阶段。只有不让接受义务教育才犯法。所以该家长不犯法，最好和家长多沟通，说点好话，让家族里别的亲戚一起劝劝。小学生打架都犯法，高中生你说犯不犯法。展开全部

不犯法！高中不是义务教育阶段的！展开全部

不犯

父母不让孩子读高中犯法吗？

父母不让孩子读高中不犯法。我国的义务教育制度是9年，通常初中毕业后，已完成9年义务教育，高中不属于义务教育制度范围，所以不让读也是不犯法的；

义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点。我国义务教育法规定的义务教育年限为九年（小学六年，初中三年;部分省市为小学五年，初中四年），这一规定符合我国的基本国情，是适当的。

扩展资料

我国义务教育制度的意义

义务教育是面向全体适龄儿童少年的基本公共服务，提供基本均衡的义务教育是政府的法律责任，每一个适龄儿童少年都应该享有接受质量合格的义务教育的平等机会。

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