第一:初中生在人格形成和发展阶段的心理原因。初中生的人格发展水平明显取决于家庭、学校和社会环境。特殊的心理特征对网瘾的形成起着至关重要的作用。网络很容易满足初中生的心理需求。互联网已成为“灵魂的天堂”。由于初中生自控能力和时间管理能力不成熟,会产生心理依赖,产生强迫症意识,从而对其产生依赖症,无法挤出自我。
第三:学校往往把时间和精力放在教学质量和学生的学习成绩上,而没有对可能出现的网瘾问题给予足够的重视。或者学校环境单调,竞争激烈,课外活动不丰富,很多初中生感到内心空虚,心理压力大,生活枯燥无味,现在的学校应试教育伴随着学习上的激烈竞争,这让学生承受了很大的心理压力,学校不给学生喘息的空间来追求录取率。让初中生在网上寻找慰藉。
第四,社会原因忽视了社会各界学生的健康成长,严重削弱了学生的生活技能和人际关系能力,引起了学生的网络依赖。禁欲学校指出,全社会将为初中生提供良好的网络环境。只要初中生能掌握自己和互联网的学位,互联网就能成为学生的好老师和好朋友。
广东潮州儿童网络成瘾教育学校,问题儿童管理学校,叛逆学生专业教育学校
。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
免费咨询热线:400-106-1586
免费咨询热线:400-106-1586