孩子进入青春期后，家长会注意到，当时的女孩更注重自己，开始化妆、佩戴首饰等，会把男孩的书包里装满小镜子、梳子，梳头时头发总是整齐的，开始挑三拣四的穿衣风格等，素质是孩子在青春期心理上“美”的表现。家长应该意识到，这是孩子身心发展的必然，也是男孩女孩走向成熟的标志，是一件可喜的事情，也应该做出一些适当的引导。
青春期的孩子，尤其是女孩，由于性意识的萌芽，一般都很重视自己的外表造型，往往以大众的标准评价自己的形象，有的盲目减肥，有的刻意穿紧身衣，有的优化内心为自己的身体不好看，并认为其美，贫困学生的形象。这时，家长应教育孩子学会接受自己的形象，不要盲目减肥，告诉孩子外在美很重要，但衡量外在美的一个重要标志是健康。
孩子们对服装美的热爱是可以理解的。但家长不能放过，也不想让孩子爱美的行为畅通无阻。正确的做法是给予积极的指导。要告诉孩子，青春期是长身体的关键时期，所以穿着不仅美观，而且有利于身体的正常发育。同时也要教育孩子不要把太多时间花在自己的外表上，要注重学习，培养多种兴趣爱好。父母不能满足他们孩子的所有需要，无论是身体上的，身体上的，经济上的，还是不分青红皂白的。
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