爸爸妈妈把自己放到小孩的背后，不以小孩做一切轻率的决策。要求并重视他：你觉得如何？你准备该怎么办？你何时逐渐？如果你了解他的见解、执行方式和执行時间、分辨、不正确的一部分来科学研究你的语调，与他沟通交流，协助小朋友们完成人格独立的创建，你了解当他1岁时，一一年的日常生活怀着他走，协助他单独于人体，这一次不太可能。协助他自立自强的个性化。你是小助手，而不是领导者。与此同时，加强沟通，改进亲子沟通。
根据探讨解决困难 以商议的方法解决困难。即便 交涉不成功，心态气氛也会提高，有益于将来难题的沟通交流。父母常常犯着不处理当今难题、毁坏感情气氛、阻拦沟通交流、丧失将来解决困难的机遇的不正确。最终仅有自身的无奈，乃至埋怨小孩并不是无奈的。 协助小孩评定自身协助少年儿童进行恰当客观性的个人评价。剖析其平时成绩、劳动态度、勤恳、時间高效率、优点和缺点，尤其是对团体的公布点评。这是由于小朋友们对自身在工作组中的人物角色有一个清晰的掌握，她们不应该急切追上隔壁邻居，都不应当觉得自身比她们的同学们好。客观性地接纳你自己。
总而言之，反叛的显著标志是对全部难题的回答全是否认的回复，其本质是解决一切影响乃至协助，寻找独立人格，是明显激发完善的精神实质动能，是一件好事，不用慌乱，恰当的正确引导会使一个有才能的人，遭受不正确的挤压。会摧毁一个人。
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