当一个孩子表现得“叛逆”时,我们必须首先考虑一下:他的真正需求是什么?
最后,让孩子可以自己选择,也是解决“逆转期”冲突的非常好的策略之一。 当然,我们给出的最终选择应该是同一个目标,而不是两个相反的目标。 这样,只要我们了解孩子在“叛逆”的心理需求并尊重他们的需求,我们就可以通过这三条道路轻松解决矛盾。以这种方式指导,即使在孩子的“叛逆期”,他的“叛逆”势头也会被削弱,甚至可能像寒风一样悄然融化。这样,无论是家长还是孩子,都很放松了。 重要的是要注意,以上述方式回应孩子的叛逆期与要求孩子遵守规则并不矛盾。其目标是减少冲突而不是宽恕孩子。这些做法可以减少不必要的冲突,并向孩子展示沟通技巧。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校,学校全封闭军事化管理,面向全国常年招生,开设24小时远程视频监控系统,家长可以实时了解孩子在校情况!
免费咨询热线:400-106-1586
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