冯员，男孩13岁，刚上初中。学习中等偏差，讨厌学习。生活条件优越，社会交往复杂，自称异性交往复杂。个人习惯不好，不喜欢约束，有烟瘾。家庭关系非常好，家庭和谐。为了调整孩子的厌学，家长把它送到我们学校进行调整。
帮助计划
针对冯员的具体情况，我们南图学校心理工作室和政治教育所为他制定了目的性强的帮助计划，目的是在最短的时间内取得最好的转换效果。具体方案如下:
。第一阶段:适应学校生活，建立良好的帮助关系。
首先是通过思想及心理引导让他能够接受现实，而后通过军事化管理让他养成一个良好的生活行为作息习惯，为以后的转化打下坚实的基础。这个阶段主要是对刚入学的新生进行心理指导，与他建立良好的朋友信赖关系，尽快融入学校的生活和训练学习，尽量避免新生入学感情不稳定的自杀自残等安全事故。
第三阶段：正确的人生观价值观引导和目标树立阶段。
这个阶段的学生各方面的素质都有了很大的提高，我们的心理工作室在国学教育、法制教育、激励志教育、恋爱教育、礼仪教育等集体教育的基础上，要让学生知道自己是错的，积极地认识自己的优缺点这个目标是广泛的事务，我们可以引导他继续上学，成为士兵，进入技术学校等，在这个阶段可以安排竞争类的活动进行辅助指导。例如辩论比赛，扩大游戏等。
第四阶段:在学习兴趣的培养和生活体验阶段，孩子厌倦学习成为自己的目标后，必须让孩子积极学习。但是，他们中有很多人对学习不感兴趣，或者不知道应该怎样学习，从哪里开始，这要求我们带着教官和老师去学习，找到自己的乐趣和学习目标，让他学习，同时带着他去学习，和文化老师合作，制定专业的学习计划在这个学习过程中，我们可以举办演讲比赛、知识比赛等辅助指导。当然，最重要的是通过生活体验教育让学生对现实生活有更合适、更现实的认识，让他理解只有不断学习才是绝对的道理。
主要是带着教官和心理老师总结学校的生活训练和学习，使用认知理解疗法让自己看到得失，对于良好的转变，心理老师必须积极肯定和强化，鼓励他一直保持，对于进步小或不足的训练学。这个阶段可以拿出他以前写的信和日记总结，更清楚地看到自己在南图的成长经验。
第六阶段:毕业准备阶段
需要说明的是，上述各阶段的转换阶段没有严格的时间限制，根据每个孩子的具体情况进行。
湖南岳阳少管所，不听儿童管教机构的联系电话，军事化特训营
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正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
免费咨询热线：400-106-1586
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湖南长沙少管所 
