从某种意义上说，父母应该少管理孩子，让孩子从小就学会自主管理，到了反抗期，父母和孩子可能会感到顺利。
青少年处于性格形成和自我独立意识增强的时期，通常通过否定权威和标准寻求自我肯定。他们不是简单地去适应社会，而是希望社会承认他们的价值和地位，因此往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为，引起别人的注意。再加上青少年自身心理的不稳定性，也容易产生逆反心理。
所谓逆反心理，即人们为了维护自己的尊严，对对方的要求采取相反的态度和行为的一种心理状态。逆反心理的形成直接关系到青春期家长与学校教学方式的不当。如果好奇心、知识欲望不满足，有些事情被禁止，轻则行动受到限制，重则受到训斥、处罚，监护人对孩子的期待值过高，要求过高，教师在教育过程中忽视他们的心理感受，讽刺、苦难、体罚等，给心理带来压力。
正苗启德一所专门针对10-18周岁青春期青少年存在网瘾、厌学、叛逆、早恋、亲情冷漠、离家出走等问题开设的青少年叛逆教育学校，学校全封闭军事化管理，面向全国常年招生，开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况！
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