青少年正处于心理的“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护，喜欢以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物都倾向于持批判的态度。
孩子上了中学，突然变成了个人。”“他们怎么老是喜欢跟老师和家长唱反调?”……这是好多初高中家长对孩子变化的感受，却不知到底是什么原因所致。
面对这种情况，家长应该更加耐心、细心和用心。
一是全面打击。有些家长很生气，如果不按住孩子的嘴，不听话，孩子就有可能变坏。所以采取了强硬的措施，不打就骂。渐渐地，孩子从表面上恢复到以前听说过的好孩子，实际上关上了和父母交流的门。
1是放任自流。一些家长面对管理困难的孩子，多次交战后失去自信，开始让孩子自流。孩子的言行、想法的监护人已经不或指导。长期以来，孩子受到不好的影响，行为发生偏差，发现真的有问题，已经晚了。
给孩子权利。孩子进入青春反抗期后，特别想得到外界的认可和尊敬。因此，父母应该注意给他们各种权利，以帮助他们的孩子从幼稚到成熟。
“你应该”、“你必须”、“你懂什么”之类的话是不少家长的口头禅。建议家长们面对叛逆期的孩子少说这种话，内心认为自己已是大人的孩子不会接受这命令式的口吻。
这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，所以，家长不要自作主张，将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，要尽量将时间交由孩子自己去安排。
家里的大事，如搬家、买房等，请和孩子商量，考虑孩子的心情。有民主氛围的家庭，孩子一般可以积极接近父母。
亲子沟通有技巧。对于反抗行为明显的孩子，父母会感到很难交流。下面介绍几个比较实用的亲子沟通技巧。
忌从学习入题。和孩子交流，父母不要总是以学习成绩进入问题。这只会给孩子带来压力，怀疑父母交流的动机。交流时，父母可以从家务开始，稳定孩子的感情后再谈正事。允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。
尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。与孩子接触时，父母应该尽可能多地寻找孩子的优点，鼓励孩子，减少对父母的抵抗心理。
换位思考。父母也来自青春的反抗期，面对孩子困惑的行为，想想孩子为什么会这样。有了共鸣，你就会明白孩子，找出问题的症结。
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