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陕西榆林教育不听孩子的专业学校全封闭管理教育学校如何收费,在日常学习生活中,由于方法不当、效率低下、学生成绩不上升而产生厌学感情的学习上遇到很大的困难和挫折,失去自信而厌学的错误价值观厌学学习的症状是什么?

厌学的原因多种多样,青少年心理咨询专家建议克服厌学感情因人而异,对症辅导,因材施教。

首先要降低厌倦学生的压力。今天的应试教育给学生带来了很大的学习压力,家长把学习作为孩子的真正出路,因此对学生的学习要求极高的老师和学校把升学率作为真正的要素,只负责压力不负责疏解,沉重的升学考试负担使学生成为书和问题的奴隶。因此,降压减负是避免学生厌学感情的首要任务,要把培养德、智、体、美、劳全面发展的创造型人才放在真正的位置。不是培养读死书的书呆子。

其次,要加强学生的学习动机。学习动机是推动学生学习的内驱力。是社会对学生学习的客观要求在学生头脑中的反映。它经常以意向、愿望和兴趣等形式表达。对学生的学习起着很强的推动作用。动机越强,学习越积极。强烈的学习动机能抵抗学习疲劳和厌学感情。

最后,做好心理准备。心理咨询专家提出,如果一个人心理上喜欢某个内容,相信自己一定会对现在想做的工作感兴趣,精神上开始工作的话,兴趣会变动。例如,当学生想学习英语时,他们可以高兴地对自己说:英语,从现在开始我真的喜欢你,我会高兴地阅读书中的一切,我会快乐地完成学习计划,有一天我会和流利的外国人交流。

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